Γραμματική σ. 185-186 (απλές και επαυξημένες προτάσεις), και δραστηριότητα 35 στη σ. 186. Αν δεν έχετε το βιβλίο στο σπίτι κατεβάστε το αρχείο από εδώ: http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/227
Γράψε 3 απλές και 3 επαυξημένες προτάσεις στο τετράδιο εργασιών.
Βιβλίο γλώσσας, σ. 19, άσκηση 9, αντιγραφή και ορθογραφία
Μαθηματικά:
βιβλίο εργασιών, σ. 40, δραστηριότητα για προεκτάσεις
Την Τρίτη 11/1 πραγματοποιήθηκε πρόγραμμα με τίτλο «Το κάστρο της Νάξου», από μέλος της ομάδας zoomology στην τάξη μας. Ενημερωθήκαμε για τα μεσαιωνικά κάστρα και συγκεκριμένα για το κάστρο της Νάξου.
Το κάστρο της χώρας της Νάξου κατασκευάστηκε από τον Ενετό Μάρκο Σανούδο ο οποίος το 1207 μ.Χ. κατέλαβε μαζί με τους συντρόφους του 17 νησιά του Αιγαίου, ανακηρύχθηκε δούκας και όρισε ως έδρα του δουκάτου τη Νάξο. Η φυσική ακρόπολη που σχηματίζει ο χαμηλός λόφος δίπλα στο λιμάνι της Νάξου θεωρήθηκε από τον Σανούδο το κατάλληλο μέρος για την ίδρυση της μεσαιωνικής πόλης της Νάξου. Για την οχύρωση της πόλης έκτισε το κάστρο χρησιμοποιώντας υλικά από την αρχαία ακρόπολη που βρισκόταν στο ίδιο ακριβώς σημείο και η οποία είχε καταστραφεί από πειρατικές επιδρομές.
Βασική ιδιαιτερότητα του κάστρου είναι ότι το τείχος του αποτελείται από τους τοίχους των περιμετρικών σπίτιών της ίδιας της πόλης. Ο μεσαιωνικός οικισμός του κάστρου δεν ήταν μόνο τόπος κατοικίας αλλά και διοικητικό, εκπαιδευτικό και θρησκευτικό κέντρο των Ενετών κατακτητών. Στο κέντρο της τειχισμένης πόλης βρίσκεται η κεντρική πλατεία με την καθολική μητρόπολη και τα ερείπια του κεντρικού πύργου που η παράδοση θέλει να είναι το παλάτι του Σανούδου. Ακριβώς δίπλα βρίσκεται η Σχολή των Ουρσουλινών, η Καπέλλα Καζάτζα και η Εμπορική Σχολή όπου φοίτησε για ένα χρόνο και ο Νίκος Καζαντζάκης και στην οποία σήμερα στεγάζεται το Αρχαιολογικό Μουσείο της Νάξου.
Στη συνέχεια, συλλογικά και συνεργατικά δημιουργήσαμε το κάστρο της Νάξου. Στο τέλος, το κάθε παιδί πήρε τη δική του κατασκευή.
Βιβλίο, σ. 11, άσκηση 6. Η ίδια άσκηση είναι για αντιγραφή και ορθογραφία. Σύμφωνα με το επίθετο ο επιτυχής-η επιτυχής, το επιτυχές, στο τετράδιο εργασιών, να κλίνετε τα επίθετα: ο συνεχής, ο διεθνής, ο ακριβής.
Γλώσσα: Βιβλίο, σ. 35-36 το φλουρί του φτωχού, ανάγνωση
ορθογραφία/αντιγραφή, η πρώτη παράγραφος: «Το πρώτο φλουρί…μια χρυσή Αγγλική λίρα»
σ. 37, άσκηση 1 στο τετράδιο εργασιών
Μαθηματικά: Βιβλίο, σ. 86
Φυσική: μαθαίνουμε από το πράσινο βιβλίο: σ. 98: πρώτη παράγραφος, σ. 99: τελευταία παράγραφος, σ. 100, δεύτερη παράγραφος: Το ηλεκτρικό ρεύμα προκαλεί μαγνητικά… τα φαινόμενα αυτά ηλεκτρομαγνητικά.
Για εξάσκηση και κατανόηση, δείτε τις διαδραστικές εφαρμογές παρακάτω
Τα παρακάτω κείμενα αναφέρονται στο γεγονός της Χριστουγεννιάτικης Εκεχειρίας του 1914. Προτείνονται για διδασκαλία στις Ε’ και Στ’ τάξεις είτε πριν τα Χριστούγεννα, είτε κατά τη διδασκαλία του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου στη Στ’ τάξη, είτε οποιαδήποτε στιγμή επιλέξει ο εκπαιδευτικός. Τα κείμενα διαμορφώθηκαν από αποσπάσματα που αντλήθηκαν από το διαδίκτυο. Με βάση αυτά προτείνονται και συγκεκριμένες δραστηριότητες. Είναι αυτονόητο ότι κάθε συνάδελφος μπορεί να προσαρμόσει ή να αξιοποιήσει όπως επιθυμεί το κείμενο και τις δραστηριότητες. Περισσότερες πληροφορίες για τον Α’ παγκόσμιο Πόλεμο και το απίστευτο αλλά πέρα για πέρα αληθινό γεγονός της «Χριστουγεννιάτικης Εκεχειρίας» μπορεί να αναζητηθούν στην ιστοσελίδα :
14-01-2022
