Σήμερα μπορείτε να εξασκηθείτε στην κλίση των επιθέτων:
Κλίση επιθέτων σε -ής, -ής, -ές
Κλίση Επιθέτων σε -ης, -ης, -ες (ο διεθνής)
Εξακολουθητική και συνοπτική προστακτική
|
||||
![]() Σήμερα μπορείτε να εξασκηθείτε στην κλίση των επιθέτων: Κλίση επιθέτων σε -ής, -ής, -ές Κλίση Επιθέτων σε -ης, -ης, -ες (ο διεθνής) Εξακολουθητική και συνοπτική προστακτική ![]() …παρακαλώ μελετήστε στην ιστορία (βιβλίο ιστορίας, σ. 49-50) την ενότητα 16, παρακολουθήστε την παρακάτω παρουσίαση και μετά απαντήστε στο ερωτηματολόγιο
![]() ![]() Οι σημερινές δραστηριότητες έχουν να κάνουν με την Τελευταία μαύρη γάτα του Τριβιζά. Αφορούν μόνο στο τμήμα του βιβλίου που έχουμε διαβάσει. Δραστηριότητες για την τελευταία μαύρη γάτα (στο τετράδιο εργασιών) Να αναφέρεις τα πρόσωπα που παρουσιάζονται έως τώρα στο μυθιστόρημα. Να χαρακτηρίσεις τον ήρωά μας, την τελευταία μαύρη γάτα. Πώς χαρακτηρίζω πρόσωπα. Αναφέρω συγκεκριμένα […] ![]() ![]() …να έχετε ένα όμορφο πρωινό όλα τα παιδιά. Μας λείπετε πολύ και περιμένουμε πότε θα επιστρέψουμε στα σχολεία μας. Προχωράμε με κάποιες από τις απαντήσεις των χθεσινών εργασιών. Τις υπόλοιπες που δεν βλέπετε εδώ θα τις συζητήσουμε μαζί. Οι στίχοι του ποιήματος: Η μαύρη γάτα – ποιητής: Δημήτρης Μαυρίκιος Αν σου τύχει μαύρη γάτα φέρνει […] ![]() ![]() …και καλή εβδομάδα σε όλα τα παιδιά της τάξης. Θα σας παρακαλέσω μετά το πρωινό σας να ξεκινήσετε τις παρακάτω εργασίες που βλέπετε στην ιστοσελίδα μας. Μέχρι στιγμής έχω δύο ζωγραφιές για την τελευταία μαύρη γάτα. Όταν στείλουν και οι υπόλοιποι, θα φτιάξουμε ένα όμορφο άλμπουμ στην ιστοσελίδα μας! Ακούστε και το σχετικό τραγουδάκι κάνοντας […] ![]() Κάντε κλικ εδώ: Βουλητικές προτάσεις Τελικές προτάσεις ![]() Μελετήστε στο βιβλίο της γραμματικής, τις βουλητικές προτάσεις (σ. 193-194) και τις τελικές προτάσεις (σ. 195) Μετά ανοίξτε τις παρακάτω δραστηριότητες και συμπληρώστε τις ασκήσεις: Τελικές προτάσεις Τελικές και βουλητικές προτάσεις ![]() ![]() Τι θα μάθουμε: – Πώς ήταν τα σχολεία στο Βυζάντιο. – Τι μάθαιναν τα παιδιά στα βυζαντινά σχολεία. – Τι έκαναν τα παιδιά που δεν πήγαιναν σχολείο. Τα σχολεία στο Βυζάντιο ήταν εκκλησιαστικά και ιδιωτικά. Σ’ αυτά πήγαιναν μόνο τα αγόρια των γονιών που μπορούσαν να πληρώνουν. Τα κορίτσια έμεναν στο σπίτι. Τα πιο […] ![]() ![]() Δες την εξέλιξη της Ρωμαϊκής αυτοκρατορίας ΚΛΙΚ Τον 3ο αιώνα μ.Χ. την αυτοκρατορία κλονίζουν εσωτερικά και εξωτερικά προβλήματα. Ο Διοκλητιανός εφαρμόζει την τετραρχία για τη σωτηρία της. Το διάταγμα της ανεξιθρησκίας δίνει λύση στις θρησκευτικές διαμάχες. Η περίοδος ακμής της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας κράτησε περίπου δύο αιώνες (1ο και 2ο μ.Χ.). Από τις αρχές του 3ου […] ![]() Γλώσσα: βιβλίο, σ. 18-19, άσκηση 3 Μαθηματικά: βιβλίο εργασιών, σ. 13 Φυσική: Η ΠΥΚΝΟΤΗΤΑ |