Κάντε κλικ εδώ: Βουλητικές προτάσεις Τελικές προτάσεις
|
||||
![]() Κάντε κλικ εδώ: Βουλητικές προτάσεις Τελικές προτάσεις ![]() Αγαπημένα μου πεμπτάκια γειά σας Το σχολείο μας έκλεισε. Είχαμε ήδη συζητήσει ότι ήταν πολύ πιθανόν να συμβεί κάτι τέτοιο. Δεν προλάβαμε να γράψουμε κι εκείνο το τεστ των μαθηματικών. Η ιστοσελίδα μας θα είναι μια γέφυρα επικοινωνίας μεταξύ μας για όλο αυτό το διάστημα. Θα περιλαμβάνει υλικό χρήσιμο για να διατηρήσουμε τη σχέση μας, […] ![]() ![]() Μελετήστε στο βιβλίο της γραμματικής, τις βουλητικές προτάσεις (σ. 193-194) και τις τελικές προτάσεις (σ. 195) Μετά ανοίξτε τις παρακάτω δραστηριότητες και συμπληρώστε τις ασκήσεις: Τελικές προτάσεις Τελικές και βουλητικές προτάσεις ![]() ![]() Τι θα μάθουμε: – Πώς ήταν τα σχολεία στο Βυζάντιο. – Τι μάθαιναν τα παιδιά στα βυζαντινά σχολεία. – Τι έκαναν τα παιδιά που δεν πήγαιναν σχολείο. Τα σχολεία στο Βυζάντιο ήταν εκκλησιαστικά και ιδιωτικά. Σ’ αυτά πήγαιναν μόνο τα αγόρια των γονιών που μπορούσαν να πληρώνουν. Τα κορίτσια έμεναν στο σπίτι. Τα πιο […] ![]() ![]() Ο ανθρώπινος οργανισμός είναι ένας ακούραστος μετατροπέας ενέργειας. Την ενέργεια που είναι απαραίτητη για τις δραστηριότητές μας την παίρνουμε από τις τροφές που είναι αποθήκες χημικής ενέργειας. Διαφορετικές τροφές μάς δίνουν διαφορετική ποσότητα ενέργειας. Στις συσκευασίες των περισσότερων τροφίμων μπορούμε να βρούμε πληροφορίες για την ενέργεια που περιέχει μία συγκεκριμένη ποσότητα κάθε τροφής. Μονάδα μέτρησης […] ![]() Παρασκευή 30/10 Γλώσσα: βιβλίο: σ. 37, ασκήσεις 2 και 3 βιβλίο γραμματικής: ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΛΥΤΩΝ ΚΑΙ ΤΑΚΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΩΝ μελετάω τον πίνακα και για ορθογραφία Ιστορία: Το Παλάτι, ο Ιππόδρομος και οι Δήμοι Δευτέρα 2/11: Μαθηματικά: βιβλίο, σ. 31-32 (εκτός από τις ερωτήσεις 4 και 5 του αναστοχασμού) βιβλίο εργασιών, σ. 30, πρόβλημα 5 και διερεύνηση […] |