(από την κυρία Ιωάννα και την κυρία Νατάσα)
Άνοιξε και μελέτησε το παρακάτω αρχείο: Καρδιοαναπνευστική αντοχή
|
||||
 01-05-2020
Καλημέρα παιδιά! Σήμερα το τραγούδι επιλέγει και αφιερώνει η Αναστασία: Το αφιερώνω σε όσους έχουν στενοχωρηθεί λόγω της καραντίνας και δεν ξέρουν τι να κάνουν, λoιπόν σε όλους εσάς έχω μια συμβουλή, σηκωθείτε πάνω και χορέψτε!!! Αναστασία 01-05-2020
Αν τα σχολεία λειτουργούσαν κανονικά, σήμερα θα ήταν κλειστά. Ξέρεις γιατί; Διάβασε το κείμενο που αναφέρεται στην παλιότερη αλλά και στη νεότερη ιστορία της πρωτομαγιάς: Πρωτομαγιά-των-λουλουδιών-και-των-εργατών
01-05-2020Με βάση όσα είχαμε πει, όσοι δεν έχετε το βιβλίο μαθηματικών στο σπίτι, μπορείτε να βρείτε το παράδειγμα και την εφαρμογή ΕΔΩ 30-04-2020
Καλά μας εκτάκια… Άλλος ένας μήνας φτάνει στο τέλος του. Μπροστά μας έχουμε σίγουρα άλλον ένα γεμάτο μήνα, που θα συναντιόμαστε από μακριά. Όμως θα συνεχίσουμε την προσπάθεια να κρατήσουμε ζωντανή τη μορφωτική διαδικασία, τη συλλογική επικοινωνία και την ατομική βελτίωση. Σας καλημερίζουμε όλους και όλες. […] 30-04-2020Ορθογραφία – Καφενεία Ορθογραφία – Καφενεία (B) Ορθογραφία – Καφενεία (Γ) Μεταφορά – κυριολεξία Ορθογραφία – Καλλιέργειες Ορθογραφία – Καλλιέργειες (Β) 30-04-2020
(από την κυρία Ιωάννα και την κυρία Νατάσα) Κάνε κλικ στην εικόνα για να λύσεις το σταυρόλεξο: 30-04-2020Αφού μελετήσεις την ενότητα για τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπης να ανοίξεις τις παρακάτω δραστηριότητες: Τα ποτάμια της Ευρώπης Πόσο καλά γνωρίζεις τα ποτάμια της Ευρώπης; (αντιστοίχιση) Βρες τα ποτάμια της Ευρώπης! Γεωμορφολογικά στοιχεία της Ευρώπης (κουίζ) Ταίριαξε τις ψηφίδες, για να φτιάξεις τον χάρτη της Ευρώπης! (παζλ)
[…] 29-04-2020
Αγαπημένα παιδιά Καλημέρα, Στην καρδιά μας μεγαλώνει η ανάγκη να ανταμώσουμε και πάλι από κοντά. Μπαίνουμε σε ένα δεύτερο κύκλο εξ αποστάσεως συναντήσεων. Όμως παρά την κούραση από αυτή την κατάσταση, δεν θα το βάλουμε κάτω… Ας συνεχίσουμε όλοι μας, να είμαστε δημιουργικοί και ευδιάθετοι. Μια ιδιαίτερη […] 29-04-2020Διάβασε πάλι στο βιβλίο μαθηματικών (σ.86) την ενότητα ΛΥΝΩ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΑΝΑΛΟΓΑ ΠΟΣΑ Κατέβασε το αρχείο, διάβασε το παράδειγμα όπως έχουμε πει στην τάξη (το λύνουμε μόνοι μας) και μετά λύσε τα προβλήματα: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΑΝΑΛΟΓΑ ΠΟΣΑ (ή τα εκτυπώνεις και τα λύνεις στο χαρτί ή τα αντιγράφεις στο τετράδιο μαθηματικών και τα λύνεις εκεί) […] |
||||