|
||||
 16-12-2013
Καλησπερίζω φέρνοντας αγέρα μυρωμένο απ’ τ’ αφρισμένα κύματα χιλιοτραγουδισμένο. Σ’ αυτό το σπίτι που ‘ρθαμε πέτρα να μη ραγίσει κι ο νοικοκύρης του σπιτιού χρόνια πολλά να ζήσει. Άγιε μου Βασιλάκη μου και Άγιε μου Νικόλα προστάτευε τους ναυτικούς την ώρα του κυκλώνα. Χρόνια πολλά,να ‘στε καλά κι εσείς και οι δικοί σας να ‘ρθούνε […] 14-01-2013
HUGO : μια εκπληκτική ταινία του Μάρτιν Σκορτσέζε «Αν ποτέ αναρωτιέσαι από που φτιάχνονται τα όνειρα, κοίτα γύρω σου: εδώ φτιάχνονται», λέει σε κάποια σκηνή της ταινίας ο Ζωρζ Μελιέ στο μικρό αγόρι. Και του δείχνει το ονειρεμένο του γυάλινο στούντιο. Το «Hugo» είναι μια απερίγραπτα όμορφη ταινία που υμνεί την ομορφιά των ταινιών. Ελάτε […] 23-12-2012
Κυκλοφόρησε το πρώτο τεύχος της εφημερίδας μας ! Κατεβάστε την εφημερίδα μας : Η παρέα μας εφημερίδα του στ2 δεκεμβρης 2012 26-09-2012
Λοιπόν μικροί δημοσιογράφοι ! Από την επίσκεψή μας στο ίδρυμα Θεοχαράκη δημοσιεύονται εδώ μόνο κάποιες φωτογραφίες. Για να συντάξουμε κείμενα για την εφημερίδα μας λείπουν πολλά : τίτλος, λεζάντες, περιγραφή του μουσείου, αφήγηση της εκδρομής, εντυπώσεις, συναισθήματα. Μπορείτε να βοηθήσετε ; Πρώτα απ’ όλα παρατηρήστε με προσοχή τις παρακάτω φωτογραφίες. Τα υπόλοιπα θα […] 20-09-2012
Πρώτη μέρα στο σχολείο.
Όπως πέρσι, έτσι και φέτος, αποχαιρετήσαμε το καλοκαιράκι, ζωγραφίζοντας με νερομπογιές πάνω σε βότσαλα.
[…] 15-09-2012
Την Τετάρτη 19 Σεπτεμβρίου, τα τμήματα της Στ΄ τάξης του σχολείου μας θα επισκεφθούμε το ίδρυμα Θεοχαράκη. Το Ίδρυμα Εικαστικών Τεχνών και Μουσικής Β. & Μ. Θεοχαράκη παρουσιάζει από τις 7 έως και τις 23 Σεπτεμβρίου 2012 μία μοναδική έκθεση 200 περίπου πρωτότυπων παλαιών χαρτών, που ανήκουν στη συλλογή του καθηγητή Παναγιώτη Ν. Σουκάκου. Οι […] 12-09-2012
Γεια σας παιδιά ! Αυτή είναι η ιστοσελίδα της Στ2 τάξης του 115ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών. Εδώ θα μπορείτε να βρίσκετε χρήσιμες αναρτήσεις και πληροφορίες για τα μαθήματά σας αλλά και αναρτήσεις που εσείς θα έχετε επεξεργαστεί. Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά σε όλες και όλους ! Και μην ξεχνάτε […] |
||||
